Novas poéticas para novas práticas

Como inserir novas linguagens na aula de arte? Como lidar com as novas tecnologias, possibilidades e ferramentas para apresentar  aulas  com propostas inovadoras? Um professor inquieto sempre descobre caminhos e possibilidades interessantes. Nesta proposta o Pólo Arte na escola este preparando formações continuadas para o segundo semestre, uma delas inserindo o vídeo dentro da aula de teatro.

Uma bela experiência de como o vídeo pode documentar um processo é a experiência da professora Gracie Cohn, em suas aulas de Artes Visuais no Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro. Este vídeo se apresenta como um belo resultado, onde é possível associar proposta estética e pensamento inovador. Aguardo comentários

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