O XXI Confaeb - Congresso Nacional de ArteEducadores do Brasil vai ser realizado em São Luís-MA de 14 a 18 de novembro, na UFMA e no IFMA.

 

Inscreva seu trabalhoinscrições do XXI CONFAEB - 16 maio a 15 junho.

Vejam o blog: HTTP://xxiconfaeb.blogspot.com

PERÍODO DE INSCRIÇÃO DE PROPOSTAS

Trabalho científico (resumo) – 16 de maio a 15 de junho

Trabalho artístico (resumo) – 15 a 31 de agosto

Trabalho científico e artístico (versão integral) – 12 de setembro

MODALIDADES DE APRESENTAÇÃO

As propostas de inscrição de trabalhos científicos ou artísticos deverão ser efetivadas através do envio de e-mail contendo a ficha de inscrição, resumo e pagamento da taxa, abordando a temática “Culturas da Pesquisa – Arte, Educação e Tecnologia” nas seguintes modalidades:

Mesa redonda: proposta pelo moderador/a da atividade em esquema de colaboração interinstitucional envolvendo a participação de pesquisadores pertencentes a diferentes IES, sendo que a maioria deve possuir o título de doutor.

Comunicação de pesquisa: proposta por autor/a com título de mestre ou experiência abalizada em arte-educação, sendo que o trabalho deve reportar-se a pesquisa finalizada e com relatório aprovado por uma IES ou instituição congênere.

Narrativa estético-pedagógica: proposta por autor/a com título de mestre ou experiência abalizada em arte-educação, sendo que o trabalho deve refletir uma experiência concretizada em IES, escola, museu etc.

Painel: proposta por profissional ou estudante de arte de ensino superior ou médio, desde que seja resultante de trabalho realizado em IES, escola, museu etc.

Oficinas e mini cursos: proposta por profissional de arte-educação visando estimular a educação continuada junto a professores que atuam rede de ensino, estudantes de arte e demais interessados.

Trabalho artístico: proposta por profissional ou estudante de arte de ensino superior ou médio, desde que tenha sido concebida enquanto processo educativo junto a IES, escola, museu etc. Será dada atenção especial às propostas de estudantes-artistas maranhenses.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE PROPOSTAS

Cada uma das propostas enviadas serão analisadas mediante 01 (um) parecer do Comitê Ad Hoc e 02 (dois) pareceres dos Comitês Científico ou Artístico, conforme o caso. Em caso de disparidade entre os pareceres, o Presidente do comitê respectivo encaminhará a decisão para o Conselho de Representantes.

Mediante orientação dos Pareceristas ou sugestão da Equipe Coordenadora quanto à adequação das propostas às possibilidades concretas (espaço físico e cronograma de atividades), as propostas de Mesa redonda poderão ser transformadas em Comunicação de Pesquisa, e as propostas de Comunicação de pesquisa ou de Narrativa estético-pedagógica poderão ser transformadas em painel.

PUBLICAÇÃO DO CADERNO DE RESUMOS E DOS ANAIS

Todos os resumos serão impressos num caderno contendo também a programação, que será entregue aos participantes inscritos. Essa informação será disponibilizada neste blog a partir de outubro.

Os trabalhos dos sócios efetivos da FAEB considerados de excelência serão publicados em versão impressa e virtual, ambas com ISBN, com previsão de lançamento para o primeiro semestre de 2012.

VALOR DA TAXA DE INSCRIÇÃO

Modalidade de Participação	Até o dia 31 de outubro de 2011	A partir do dia 01 de novembro 2011
Professores de redes particulares, universidade e outros	R$ 90,00	R$ 120,00
Professores de redes públicas estaduais e municipais	R$ 70,00	R$ 100,00
Estudantes de graduação e ensino médio	R$ 50,00	R$ 80,00
Educadores sociais e similares	R$ 50,00	R$ 80,00
Participação on-line	R$ 40,00	R$ 60,00

Observação: Os associados efetivos da FAEB com anuidade regularizada em 2011 terão desconto de 50% no valor acima estipulado. A orientação quanto ao pagamento de taxas e anuidades estão na Ficha de Inscrição.

SITUAÇÃO DOS ASSOCIADOS DA FAEB

Os membros das Associações Regionais da FAEB deverão apresentar no processo de inscrição a declaração de regularidade referente ao ano de 2011, assinada pelo Presidente ou Tesoureiro de sua entidade. Por sua vez, as associações deverão regularizar sua situação na primeira Assembléia Geral da FAEB, a ser realizada no dia 15/11/2011, em conformidade com a decisão votada no CONFAEB de 2009, realizado em Belo Horizonte.

Nos estados onde não houver associação formalizada os profissionais ou estudantes de arte poderão se associar individualmente à FAEB, conforme prevê o Estatuto da FAEB (Art. 3º), mediante inscrição formal e pagamento da anuidade 2011, lembrando que os associados terão desconto na taxa de inscrição e poderão ter trabalhos publicados nos anais.

Taxa de anuidade 2011 – Sócio Efetivo

Profissionais = R$ 100,00

Estudantes = R$ 50,00

O Instituto Arte na Escola é um grande parceiro dos Arte educadores ao longo do Brasil. O site é um local de encontro dos professores de Arte, onde é possível encontrar várias informações  e materiais associados a arte. O site da midateca nos auxilia a encontrar conteúdos para as séries fundamentais e ensino médio.

http://www.artenaescola.org.br/midiateca2/index2.php

    

Discutir e refletir a arte contemporânea como possibilidades de promover novos saberes em sala de aula;- Experienciar a aplicabilidade da DVDTECA em sala de aula;- Promover a aproximação entre os futuros arte educadores e osprofessores de Arte da rede pública e privada;

Carga Horária: 40h

Módulo I  - Período: De 15 a 17 de junho de 2011

Local: a definir

Programação

Dia 15

14h Apresentação da DVDTECA Arte na Escola

Artista Convidado: Prof. Paulo César e Prof. Lobato

Coord. Ana Socorro Ramos Braga

Dia 16

10h Palestra: “DVDTECA e a arte que se ensina na sala de aula”Profª Solange Utuari, coordenadora rizomática, do Polo UNICSUL.

14h Workshop “A DVDTECA fomentando o fazer, o contextualizar e o apreciar na sala de aula.”

Dia 17

Workshop “A DVDTECA fomentando o fazer, o contextualizar e o apreciar na sala de aula.” - continuação

Módulo II  Período: 01 e 02 de julho de 2011

Dia 01

08h - Socialização de Experiências. Professores Convidados

16h Palestra “A arte contemporânea: uma pedagogia transformadora  “Profª Ms. Greice Cohn.

Workshop “A arte contemporânea na sala de aula: uma pedagogia possível”

·        Horários sujeitos a alteração

INSCRIÇÕES

R$ 50,00

R$ 25,00 (50% inscrições antecipadas)

R$ 10,00 – Alunos estagiários dos cursos de graduação presencial e à distância.

Currículos das Professoras

Sobre a Professora Mestra Solange Utari

Mestre em Artes Visuais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP (2004), sob a orientação da professora Doutora Mirian Celeste Dias Martins, possui graduação em Licenciatura em Artes Plásticas e cursos de Pós- graduação com Especialização em Arte Educação e Antropologia Cultural. Atualmente é coordenadora pedagógica do Pólo Arte na Escola da Universidade Cruzeiro do Sul. Também atua como coordenadora cultural do programa de Pesquisa e Educação de Jovens e Adultos. E também como docente no curso de Licenciatura em Artes Visuais e Pós-Graduação em Arte Educação e História da Arte na mesma Universidade.

Coordena o grupo de estudo GERTA (Grupo de estudos rizomas e territórios da arte) da Universidade Cruzeiro do Sul. É autora de livros, artigos e materiais pedagógicos para professores que abordam a arte e seu ensino. Tem como área de pesquisa, docência e produção acadêmica a Arte - Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de arte, fundamentos da arte educação, mediação cultural, antropologia cultural, construção de materiais educativos e história da arte, metodologias de ensino e aprendizagem da arte. Ilustradora e Artista já participou de varias exposições individuais e coletivas no Brasil, Itália e Japão.

Sobre a Professora Mestra Greice Cohn

Possui graduação em Licenciatura Em Ed Artística Hab Em Artes Plástica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985) e mestrado em Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professora de Artes Visuais do Colégio Pedro II e Coordenadora Pedagógica do Pólo Arte na Escola/UFRJ. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Ensino da Arte, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino da arte, vídeo-instalação, vídeo educativo, Arte Contemporânea e Ensino Médio.

A Orquestra Sinfônica de São Paulo, considerada uma referência no que diz respeito a música erudita no Brasil esta mais próxima de seu público. Não me refiro aos concertos populares, ou as viagens feitas pela orquestra, mas ao PODCAST  desenvolvido e atualizado no site da Orquestra. Nele podemos encontrar entrevistas de membros da orquestra, vídeos de apresentações e registros musicais de algumas apresentações. Material de fina qualidade para professores que buscam variar em suas aulas.

Link: http://www.osesp.art.br/portal/paginadinamica.aspx?pagina=podcast

 

Não é raro o professor de arte ter um dilema ao procurar textos, partituras ou imagens para suas aulas. Algumas questões acerca da possibilidade uso deste material sem ferir o direito autoral, sempre rondam as mentes do mestres que pretendem levar as apresentações dos seus processos para além dos muros da escola. Para não termos qualquer problema com algum escritório de arrecadação mais afoito, sempre buscarmos as tais obras de domínio público. Termo que parece mágico aos nos libertar de algumas burocracias inerentes ao fazer artístico. O site domínio público reserva um belo acervo de material que pode ser acessado gratuitamente, biblioteca de vídeos, imagens e textos que podem ser utilizados sem a preocupação de ferir a lei do direito autoral.

Segue o link:  http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp

Em busca de territórios confiáveis para pesquisa na rede, nos deparamos com uma bela versão online da velha enciclopédia. Atualizada e dinâmica a enciclopédia do Itaú Cultural traz em seus verbetes temas muito contemporâneos como arte e tecnologia, artistas contemporâneos e novas experiências em arte. São cinco e enciclopédias:arte e tecnologia,artes visuais,literatura brasileira,  teatro e super-8. Temos informações valiosas e uma boa referência para ser passadas aos estudantes.
Segue o link: http://www.itaucultural.org.br/index.cfm?cd_pagina=2690

O presidente Lula sancionou no dia 18 de agosto de 2008, a Lei Nº 11.769, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de música nas escolas de educação básica. Para além da obrigatoriedade do ensino, é necessária uma reflexão maior sobre a real aplicabilidade desta lei. Como ela será na realidade? Que professor irá ministrar a disciplina?

A Associação Brasileira de Educação Musical/ABEM tem alguns textos interessantes sobre este tema. O site também esta repleto de artigos e pesquisas bem fundamentados sobre o ensino musical no Brasil.

Vale a visita:

http://www.abemeducacaomusical.org.br/