II SEMINÁRIO ARTEAÇU

No período de 27 a 29 de maio de 2015, o II Seminário ArteAçu: no limiar imagético pretende explorar os mais diferentes segmentos da arte produzida no Estado do Maranhão, bem como repensar a formação do arte/educador, buscando no evento mecanismos que contemplem os requisitos legais obrigatórios a formação do professor de Arte.
É sob tal perspectiva que se propõe a realização do II SEMINÁRIO ARTEAÇU: no limiar imagético, um evento de caráter cientifico, cuja concepção pautou-se na idéia de criar um instrumento/canal agregador e difusor de conhecimentos e práticas na área da Arte, fortalecendo a discussão acerca da arte maranhense no cenário das instituições de ensino/pesquisa/extensão regional e nacional.
O tema “no limiar imagético” parte da expectativa de que é possível colocar em pauta saberes e produções articuladas em torno das questões da arte e educação
em arte, implicadas na complexidade da sociedade contemporânea onde as imagens são construídas muitas vezes de forma desconexas, sem um aprofundamento das discussões sobre o sentido e o discurso que envolvem as imagens. Acredita-se que o evento contribua concretamente na construção de outros olhares e análises críticas em um espaço propício para tal.
O objetivo geral é promover um evento para debate científico, divulgação de práticas, pesquisas e produções artísticas, buscando a valorização da produção das Artes Visuais no cenário maranhense, através de seminário que discuta as questões acadêmicas e artísticas, integrando diversos níveis acadêmicos e a sociedade civil, favorecendo, conseqüentemente, intercâmbio de idéias, experiências e informações em temas acerca da arte.
As inscrições para apresentação oral de trabalhos se estenderão até o dia 30 de abril.
Maiores informações: www.gptae.org
Email: gptae.ch@ifma.edu.br
Facebook: www.facebook.com/seminarioarteacu?fref=ts
Coordenação geral: Luciana Barros

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XVI Prêmio Arte na Escola Cidadã

Prêmio Arte na Escola

Sobre a edição

Professores de Arte da Educação Básica de todo o Brasil podem inscrever seus projetos gratuitamente no XVI Prêmio Arte na Escola Cidadã de 1 de abril a 17 de maio.
São cinco categorias: Ensino Infantil, Ensino Fundamental 1, Ensino Fundamental 2, Ensino Médio e Educação para Jovens e Adultos (EJA). Os professores vencedores ganham R$ 10 mil, troféu, livros, certificado e protagonizam um vídeo-documentário sobre o projeto, que é amplamente divulgado em nível nacional. As escolas onde os projetos foram desenvolvidos também são premiadas com livros, troféu e equipamentos.
O XVI Prêmio Arte na Escola Cidadã é uma realização do Instituto Arte na Escola, SESI - Serviço Social da Indústria e Banco Bradesco.

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Curso de Extensão O Vídeo na Cena Teatral



O Pólo Arte na Escola UFMA em  parceria com o NESTA  (Núcleo de Estudos em  Subjetivação, Tecnologia e Arte ) da UFRGS, irá oferecer o curso de extensão O vídeo no teatro contemporâneo: apropriações para uma estética digital na formação de docentes em teatro. 

Este curso esta vinculado a pesquisa da doutoramento da Profa.Fernanda Areias, docente de Teatro do Departamento de Artes/ UFMA. Trata-se de um curso de extensão certificado pela UFRGS.O mesmo terá uma etapa online e outra presencial, totalizando 30 horas.

Pretende-se ao final do curso que o professor discente seja capaz de articular tais conceitos em seus processos criativos e ainda estimular uma aproximação destes quando no contexto escolar, propondo aos seus futuros alunos um entendimento e diálogo com esta possibilidade estética do teatro de seu tempo.

Serão abertas 05 vagas para ex-alunos da Licenciatura em Teatro e alunos da Licenciatura em Teatro externos ao PIBID.

Abaixo apresentamos uma tabela descritiva sobre a estrutura proposta para o curso:

O vídeo no teatro contemporâneo

Apropriações para uma estética digital na formação de docentes em teatro
Conceitos abordados
Breve descrição
Carga Horária
Panorama histórico
Apresentação acercado uso do vídeo no teatro. Iniciando com as primeiras experiências ainda na década de vinte à propostas contemporâneas
5h
Tele presença
Investigação acerca do corpo apresentado pelo vídeo, mas ausente fisicamente da cena. Percepções sobre experiências em variados grupos teatrais. Presença e efeito de presença. Investigação prática de técnicas possíveis com ferramentas de vídeo streaming.
5h
Corpo Expandido
Possibilidades de alteração da corporeidade do interprete através do uso do vídeo. Zooms, planos detalhe, cortes, possibilidades até então cinematográficas, inseridas na cena. Performatividade x Teatralidade . Investigação prática com o auxílio de ferramentas de Vj, associadas a câmeras, projetores e Switch Rca.
10h
Vídeo cenografia
Propostas cenográficas que usem o vídeo como elemento principal. Investigação prática acerca da cenografia mapeada, utilizando software livre para mapeamento.
5h
Apresentação de experimento prática
Propostas desenvolvidas pelos alunos e apresentadas.
5h

Seguem informações sobre o curso

Espetáculo Júlia (Cia Vértice/RJ)


Inscrições até 18/03

Divulgação dos aprovados por email: 19/03

Sem custo 

Link para inscrição: 

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